Stellungnahme zum Antrag

205/2005

Landeshauptstadt Stuttgart Stuttgart, 09/23/2005
Der Oberbürgermeister
GZ: OB

Stellungnahme zum Antrag

Stadträtinnen/Stadträte - Fraktionen

Küstler Ulrike (PDS)

PDS im Stuttgarter Gemeinderat

Datum

06/23/2005

Betreff

Online-Ausstattung der Schulen

Anlagen

Text der Anfragen/ der Anträge

Beantwortung/ Stellungnahme:

Zu den einzelnen Punkten wird wie folgt Stellung genommen:

1. An dem Projekt “drahtloser Internetzugang” wird weiter gearbeitet. Voraussetzung war, dass das Land Komplementärmittel zur Verfügung stellt. Im Doppelhaushalt des Landes 2005/2006 wurden Mittel in Höhe von 750.000 € bereitgestellt. Die Stadt handelt derzeit mit der Firma Airdata einen Vertrag aus, der teilweise neue Rahmenbedingungen vorsieht. Vor allem die Kosten für die Lernplattform der Firma Klett sind inzwischen deutlich geringer. Dies ermöglicht nun bis zu 250 Teilnehmer an dem Projekt.
Sechs Gymnasien, die nach Auskunft von der Firma Airdata über das Funknetz erreichbar sind, wurden angeschrieben. Vor der Sommerpause hat das Wilhelms-Gymnasium großes Interesse an einer Teilnahme des Projekts gezeigt. Mit dieser Schule soll auf jeden Fall in das Projekt eingestiegen werden, sobald die notwendigen Verträge unter Dach und Fach sind. Während der Ferien wurden weitere Gymnasien mit Funkanschluss gemeldet, so dass nach der Sommerpause auch bei diesen das Interesse nachgefragt werden kann.

Sobald die neuen Rahmenbedigungen alle geklärt sind, wird die Verwaltung detailliert im Verwaltungsausschuss berichten.

2. Die für das Projekt “drahtloser Internetzugang” eingestellten städtischen Haushaltsmittel sind weiterhin im Haushalt enthalten. Die Mittel wurden nicht anderweitig verwendet. Über die Verwendung von Haushaltsresten des Projekts soll erst entschieden werden, wenn der Modellversuch durchgeführt bzw. evaluiert wurde.
Haushaltsreste aus den Vorjahren wurden zur Begleichung von Verpflichtungen aus dem vorangegangenen Haushaltsjahr und zur qualitativen Verbesserung der IuK-Ausstattung der Schulen verwendet.

3. Siehe oben Ziffer 1.
4. Das Programm “Schule online 3 (2001-2006)” wird gemäss Gemeinderatsbeschluss umgesetzt. Im Moment laufen Wiederbeschaffungen der abgeschriebenen Computer des letzten Ausstattungszyklus (1998-2001). Das Programm “Schule online 4”, welches eine weitergehende IuK-Ausstattung und Vernetzungen in Schulen beinhaltete, wurde gemäss Gemeinderatsbeschluss v. 18.12 2003 gestoppt bis das Ergebnis des Modellversuchs “drahtloser Internetzugang” vorliegt.
5. PC-Schüler-Relation Land/Stadt Vergleich zu GRDrs 1349/2003

Gegenüberstellung der PC-Schüler-Relation Land/Stadt für das Schuljahr 2004 / 05

Schultypen
Zahlen des Statistischen Landesamts
PC-Schüler-Relation für Ba-Wü *
Zahlen der Stadt Stuttgart
PC-Schüler-Relation **

Allg. bildende Schulen
1 : 12,10
1 : 23,07***

Förderschulen
1 : 4,08
1 : 10,01

Berufliche Schulen
1 : 7,63
1 : 13,79

Quellen: * Jährlicher Erhebungsbogen des Statistischen Landesamts, Daten für das
Land Baden-Württemberg

** Ausstattung “Schule online” zzgl. PCs aufgrund von GR-Beschlüssen

*** Aufgrund der steigenden Schülerzahlen ist die Relation ungünstiger als in
den Vorjahren

Erläuterung:

Die Zahlen der Stadt Stuttgart umfassen die PCs, die im Rahmen des Programms “Schule online” sowie auf Grund von Gemeinderatsbeschlüssen beschafft wurden und in das jeweilige pädagogische Netzwerk der Schule integriert sind. Diese PCs sind nicht abgeschrieben, also nicht mehr als 4 Jahre (bei den berufliche Schulen) bzw. 5 Jahre (bei den allgemeinbildenden Schulen) alt.

6. Das Programm Schule online muss auch nach 2006 weiter verfolgt werden. Es ist darüber hinaus zu untersuchen, inwieweit sich die neuen Bildungspläne auf den Bedarf an IuK-Ausstattung an den Schulen auswirken. Der Versuch mit Airdata wird abgewartet. Entsprechend den Ergebnissen wird die Konzeption des Programms Schule online angepasst. Durch günstigeren Einkauf bei der Hardwarebeschaffung wird es möglich sein, mit den vorhandenen, laufenden Budgetmitteln die Ausstattung der EDV-Räume zu erhöhen, und somit die PC-Schüler-Relation zu verbessern.

Dr. Wolfgang Schuster

Gegenüberstellung der PC-Schüler-Relation Land/Stadt für das Schuljahr 2004 / 05

Schultypen	Zahlen des Statistischen Landesamts PC-Schüler-Relation für Ba-Wü *	Zahlen der Stadt Stuttgart PC-Schüler-Relation **
Allg. bildende Schulen	1 : 12,10	1 : 23,07***
Förderschulen	1 : 4,08	1 : 10,01
Berufliche Schulen	1 : 7,63	1 : 13,79

Quellen:	* Jährlicher Erhebungsbogen des Statistischen Landesamts, Daten für das Land Baden-Württemberg
	** Ausstattung “Schule online” zzgl. PCs aufgrund von GR-Beschlüssen
	*** Aufgrund der steigenden Schülerzahlen ist die Relation ungünstiger als in den Vorjahren